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近日有网友爆料，某学校一位从教36年的快退休的老教师因变相体罚了学生，家长不依不饶，口口声声要去上级部门举报这位老师。老教师万般无奈，只能向家长下跪磕头请求原谅。

事情原委是这样的：老教师班内有一个孩子，在上课期间总是随意下座位拉扯其他孩子。搞的其他孩子也不能专心听讲。老教师多次制止无效，最后只能把孩子请出教室，在教室门口罚站了大约30分钟。孩子回家把这件事讲给了家长听。家长一听就怒了，老师凭啥把他家孩子罚站到教室门外？家长把这事闹到校长处。校长说，这是老师对学生的惩戒教育。而家长不这么认为，说即便是惩戒教育，教育部规定罚站也不能超过20分钟，而罚站一节课（30多分钟）是啥意思？家长不依不饶，校长让老教师与家长协商解决。老教师觉得自己明年就退休了，如果家长执意上告，现在又是师德零容忍，自己饭碗很可能不保。当了一辈子老师了，快退休了再弄个开除公职，觉得很丢人。万般无奈，只有向家长跪地磕头认错这一个选项了。家长见老教师跪地磕头，也就原谅老教师的过失行为。

笔者认为：老教师跪地磕头向年轻家长认错这一做法是错误的。

首先，教师是一种职业，家长和学生是教师的学生和家长。教师的工作是为了帮助学生获得知识和技能，提高他们的综合素质，为他们的未来发展打下坚实的基础。

其次，教师的工作需要得到家长和学生的支持和配合，而不是跪地磕头。这种行为不仅是对教师职业的侮辱，也是对家长和学生权利的侵犯。

最后，这种行为也是对社会公平和正义的破坏。如果教师的工作得到了家长和学生的支持和配合，那么教师的工作就会更加顺利和有效。但是，如果家长和学生不配合教师的工作，那么教师的工作就会受到很大的影响。

因此，我们应该坚决反对这种行为，同时也要加强对教师职业的监督和管理，确保教师的工作符合社会公平和正义的要求。

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